codigo:01 interacctuar en los contextos producctivos y sociales en funcion de los principios y valores sociales.
codigo:02 asumiractitudes criticas ,agumentativas y propositivas en funcion de la resolucion de problemas de caracter productivo y social.
codigo:03 Generar procesos autonomos y de trabajo colaborativo permanentes fortaleciendo el equilibrio de los componentes racionales y emocionales orientados hacia el desarrollo humano integral.
codigo:04 redimencionar permanentemente su proyecto de vida de acuerdo con las circunstancias del contexto y con vision propestiva.
codigo:05 Desarrollar procesos comunicativos eficases y adcritos dentro de criterios de nacionalidad que posibiliten la convivencia, el establesimiento de acuerdos , la construccion colectiva del conocimiento y la resolucion de problemas de caracter producctivo y social.
codigo:06 asumir responsablemente los criterios de preservacion y conservacion del medio ambiente y de desarrollo sostenible,en el ejercicio de su desempeño laboral y social.
codigo:07diseñar actividades de aontesimientos fisicos para garantizar el mejoramiento de su expresion corporal y el desempeño laboral segun la naturaleza y complejidad del area ocupacional .
codigo: 08 aplicar tecnicas de cultura fisica para la prevencion de riesgos ergonomicos y psicosociales de acuerdo con el diagnostico de la condiccion fisica individual y la naturaleza y complejidad de su dessempeño ocupacional.
codigo:09 apropiar la cultura fisica generando cambios de actitud en su estilo de vida para pontecializar su liderazgo en el contexto familiar, social cultural y laboral segun su perfil ocupacional.
codigo:10 desarrollar permanentemente las habilidades psicomotricesy de pensamiento para la aplicacion de las nuevas tecnologias de la formacion y de la comunicacion.
miércoles, 5 de agosto de 2009
lunes, 3 de agosto de 2009
etica
PROMOVER LA INTERACCION IDONEA CON SIGO MISMO CON LOS DEMAS Y CON LA NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL.
jueves, 2 de julio de 2009
viernes, 19 de junio de 2009
noticiempre
EN EL SENA
En los ambientes de aprendizaje
§ Utilizar adecuadamente y con respeto los espacios del centro para el desarrollo de las actividades propias de formación.
§ Respetar y cumplir los tiempos de formación establecidos
§ Portar y presentar el carné de identificación como aprendiz SENA
§ Mantener la presentación personal acorde con la actividad y el lugar.
§ Respetar y asumir las normas de seguridad y utilizar los elementos de protección personal indicados para el programa de formación.
§ No fumar, no consumir licor ni sustancias psicoactivas, estupefacientes o alucinógenas
§ No ingerir alimentos y bebidas en los ambientes de aprendizaje
§ No utilizar celulares, busca personas (beepers) y demás aparatos electrónicos durante el desarrollo de las actividades de formación.
§ Mantener la organización y el orden de los elementos y materiales proporcionados para la formación
§ Optimizar el uso de recursos y materiales
§ Garantizar la correcta disposición de los residuos sólidos según su tipo
Estas normas aplican para sitios tanto dentro de las instalaciones del SENA como en otros sitios en los cuales se realizan acciones de formación incluyendo actividades deportivas, culturales, tecnológicas, entre otras; y las sanciones son aplicadas por cada Centro de acuerdo con el Reglamento dl Aprendiz y aquellas normas establecidas en cada uno de los centros y/o regionales.
En los ambientes de aprendizaje
§ Utilizar adecuadamente y con respeto los espacios del centro para el desarrollo de las actividades propias de formación.
§ Respetar y cumplir los tiempos de formación establecidos
§ Portar y presentar el carné de identificación como aprendiz SENA
§ Mantener la presentación personal acorde con la actividad y el lugar.
§ Respetar y asumir las normas de seguridad y utilizar los elementos de protección personal indicados para el programa de formación.
§ No fumar, no consumir licor ni sustancias psicoactivas, estupefacientes o alucinógenas
§ No ingerir alimentos y bebidas en los ambientes de aprendizaje
§ No utilizar celulares, busca personas (beepers) y demás aparatos electrónicos durante el desarrollo de las actividades de formación.
§ Mantener la organización y el orden de los elementos y materiales proporcionados para la formación
§ Optimizar el uso de recursos y materiales
§ Garantizar la correcta disposición de los residuos sólidos según su tipo
Estas normas aplican para sitios tanto dentro de las instalaciones del SENA como en otros sitios en los cuales se realizan acciones de formación incluyendo actividades deportivas, culturales, tecnológicas, entre otras; y las sanciones son aplicadas por cada Centro de acuerdo con el Reglamento dl Aprendiz y aquellas normas establecidas en cada uno de los centros y/o regionales.
viernes, 12 de junio de 2009
ESTADO COLOMBIANO actividad 2 mi pais
Estado Colombiano
Estado es un concepto político que se refiere a una forma de organización social soberana y coercitiva, formada por un conjunto de instituciones involuntarias, que tiene el poder de regular la vida sobre un territorio determinado. wikipedia.
AL REFERIRNOS AL ESTADO COLOMBIANO DECIMOS QUE ES TODO COLOMBIA ES DECIR: SU GENTE SU ESTRUCTURA ADMNISTRATIVA EN LOS CUALES SE DICE QUE ESTAN ORGANIZADAS EL COMO ESTA DISTRIBUIDO MI PAIS.
En el camino de las ramas del poder público, nos encontramos con las ramas legislativa, judicial y ejecutiva. En éstas están representadas las diferentes instituciones de cada uno de los sectores del poder público.
Entre ellos están
Rama ejecutiva; que está bajo la administración del presidente con sus ministros el es el encargado de la parte económica, política y social del estado.
Rama legislativa es la encargada de crear las normas, es decir el congreso en pleno donde 268 congresistas divididos en 166 representantes a la cámara y 102 senadores los cuales llenan un cuoun y crean las leyes de Colombia y cuando ya esta lista la norma la sanciona el presidente y empieza a regir la nueva norma creada.
Rama judicial: es la encargada de velar por la seguridad de los colombianos.
DERECHOS Y DEBERES
Derechos fundamentales, Derechos: sociales, económicos y culturales, Derechos: colectivos y del ambiente
Tenemos como un derecho fundamental a la vida a recibir un nombre que nos acredita como colombianos tenemos derecho a una acción de tutela que es un medio en el cual hacemos valer nuestros derechos, a un trabajo a una seguridad social y a la libertad.
Y como deberes tenemos velar por respetar los derechos ajenos y no abusar de los propios, obrar conforme al principio de la solidaridad social, respondiendo con acciones humanitarias ante situaciones que pongan el peligro la vida o la salud de las personas, respetar y apoyar a las autoridades democráticas legítimamente constituidas para mantener la independencia y la integridad nacionales.
Derechos y deberes de los trabajadores
Como primera medida el trabajo según ARTICULO 5o.cst DEFINICION DE TRABAJO. El trabajo que regula este Código es toda actividad humana libre, ya sea material o intelectual, permanente o transitoria, que una persona natural ejecuta conscientemente al servicio de otra, y cualquiera que sea su finalidad, siempre que se efectúe en ejecución de un contrato de trabajo y es un derecho q nos dan como colombianos, partiendo de ahí de dividen una serie de derechos en los cuales se le da dignidad a este con una remuneración por la labor realizada, también se le da el derecho a las prestaciones sociales a una vacaciones remuneradas, también se tiene derecho a que exista un persona encargada de velar por esos derechos.
Sistema educativo
Educación como derecho de la persona y servicio público Con función social.
Educación obligatoria entre los cinco y los quince años de edad: un grado de preescolar y nueve de básica.
Educación debe formar en el respeto a los derechos Humanos, a la paz y a la democracia, en la práctica del Trabajo y la recreación, para el mejoramiento cultural, Científico, tecnológico y para la protección del ambiente.
Según la ley 119 de 1994 en su ARTICULO 1º. Naturaleza. El Servicio Nacional de Aprendizaje, SENA, es un establecimiento público del orden nacional con personería jurídica, patrimonio propio e independiente, y autonomía administrativa, adscrito al Ministerio de Trabajo y Seguridad Social.
Es decir q el estado colombiano faculto a esta entidad para que brinde educación gratuita a los colombianos.
Estado es un concepto político que se refiere a una forma de organización social soberana y coercitiva, formada por un conjunto de instituciones involuntarias, que tiene el poder de regular la vida sobre un territorio determinado. wikipedia.
AL REFERIRNOS AL ESTADO COLOMBIANO DECIMOS QUE ES TODO COLOMBIA ES DECIR: SU GENTE SU ESTRUCTURA ADMNISTRATIVA EN LOS CUALES SE DICE QUE ESTAN ORGANIZADAS EL COMO ESTA DISTRIBUIDO MI PAIS.
En el camino de las ramas del poder público, nos encontramos con las ramas legislativa, judicial y ejecutiva. En éstas están representadas las diferentes instituciones de cada uno de los sectores del poder público.
Entre ellos están
Rama ejecutiva; que está bajo la administración del presidente con sus ministros el es el encargado de la parte económica, política y social del estado.
Rama legislativa es la encargada de crear las normas, es decir el congreso en pleno donde 268 congresistas divididos en 166 representantes a la cámara y 102 senadores los cuales llenan un cuoun y crean las leyes de Colombia y cuando ya esta lista la norma la sanciona el presidente y empieza a regir la nueva norma creada.
Rama judicial: es la encargada de velar por la seguridad de los colombianos.
DERECHOS Y DEBERES
Derechos fundamentales, Derechos: sociales, económicos y culturales, Derechos: colectivos y del ambiente
Tenemos como un derecho fundamental a la vida a recibir un nombre que nos acredita como colombianos tenemos derecho a una acción de tutela que es un medio en el cual hacemos valer nuestros derechos, a un trabajo a una seguridad social y a la libertad.
Y como deberes tenemos velar por respetar los derechos ajenos y no abusar de los propios, obrar conforme al principio de la solidaridad social, respondiendo con acciones humanitarias ante situaciones que pongan el peligro la vida o la salud de las personas, respetar y apoyar a las autoridades democráticas legítimamente constituidas para mantener la independencia y la integridad nacionales.
Derechos y deberes de los trabajadores
Como primera medida el trabajo según ARTICULO 5o.cst DEFINICION DE TRABAJO. El trabajo que regula este Código es toda actividad humana libre, ya sea material o intelectual, permanente o transitoria, que una persona natural ejecuta conscientemente al servicio de otra, y cualquiera que sea su finalidad, siempre que se efectúe en ejecución de un contrato de trabajo y es un derecho q nos dan como colombianos, partiendo de ahí de dividen una serie de derechos en los cuales se le da dignidad a este con una remuneración por la labor realizada, también se le da el derecho a las prestaciones sociales a una vacaciones remuneradas, también se tiene derecho a que exista un persona encargada de velar por esos derechos.
Sistema educativo
Educación como derecho de la persona y servicio público Con función social.
Educación obligatoria entre los cinco y los quince años de edad: un grado de preescolar y nueve de básica.
Educación debe formar en el respeto a los derechos Humanos, a la paz y a la democracia, en la práctica del Trabajo y la recreación, para el mejoramiento cultural, Científico, tecnológico y para la protección del ambiente.
Según la ley 119 de 1994 en su ARTICULO 1º. Naturaleza. El Servicio Nacional de Aprendizaje, SENA, es un establecimiento público del orden nacional con personería jurídica, patrimonio propio e independiente, y autonomía administrativa, adscrito al Ministerio de Trabajo y Seguridad Social.
Es decir q el estado colombiano faculto a esta entidad para que brinde educación gratuita a los colombianos.
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